學習共享空間規劃案起跑

就在醫圖一樓形象大廳、服務櫃臺、Cafe等空間正在趕工施做的同時，二期的工程規劃案早已默默啟動了，預計將二樓目前裝訂期刊區規劃為「學習共享空間(Learning Commons)」，現正積極規劃的空間有兩大主軸：互動討論區與數位多媒體區。主要將醫圖有限的空間做最大效益的發揮，將罕用裝訂期刊空間釋出，讓師生能夠善加利用互動討論區的設備，另外也將多媒體元素放在這個空間，打造活潑又自主的環境。

規劃小組也不斷地向學生請益需求、與空間系統廠商研擬新的服務平台、參訪國內標竿圖書館，相信未來的二樓學習開放空間會是一個學生們熱愛的環境，帶給醫圖的讀者最完整的資源及服務，我們一起期待與參與吧！